Группы дополнительного образования

Цель: «Овладение способами оздоровления и укрепления организма обучающихся посредством занятий баскетболом».

Общими задачами кружка являются:

• - обучение жизненно важным двигательным навыком и умением в ходьбе, беге, прыжках и метаниях;
• -подготовка разносторонне физически развитых, волевых, смелых и дисциплинированных юных спортсменов, готовых к труду и защите Родины;
• -обучение техники приемов и передач мяча в парах;
• -обучение основными приемами техники и тактики игры;
• работы по ОФП для коллектива физической культуры общеобразовательной школы.

На фото:

Школьный турнир по баскетболу (юноши): среди 7-х классов, среди 8-х и 9-х классов, среди победителей 8-х, 9-х и 11 классов;

Школьный турнир по баскетболу (девушки): среди 7-х классов, среди 8-х и 9-х классов;

Районные соревнования по баскетболу юноши и девушки

Рабочая программа

29 декабря 2023 года педагог доп. образования Денисова О.И  с обучающимися объединения «Возрождение» совместно с организатором СОШ-2  Щепкиной Л.В. и вокальной группой «Самоцветы» поздравили сотрудников СРО и ветеранов труда, проживающих в СРО с наступающим Новым годом, вручили подарки от Деда Мороза и Снегурочки, купленные  детьми-участниками мероприятия.

10 января 2024 года педагог доп. образования Денисова О.И. провела Урок мужества, посвященный освобождению Мартыновского района для учащихся  7 класса СОШ-2. Ребята узнали о событиях,  происходящих при освобождении нашего района в суровые 1942 - 1943 военные  годы. Почтили память погибших Минутой молчания.

14 января 2024 года педагог доп. образования Денисова О.И. совместно с библиотекарем Глущенко И.И., организатором Щепкиной Л.В. провели музейный урок  «От Рождества до Крещения»  с обучающимися объединений «Истоки» и «Возрождение»  для членов Совета ветеранов и родителей обучающихся. Присутствующие узнали историю христианских праздников, обычаи и традиции, проводимые в этот период. Старшее поколение поделились воспоминаниями о своем проведенном времени в эти дни. Беседа прошла в теплой дружеской обстановке за чашкой чая.

30 января 2024 года педагог доп. образования Денисова О.И. с обучающимися объединений «Истоки» и «Возрождение»  провели  экологическую акцию «Покормим птиц». Из бросового материала дети изготовили и развесили  возле своих домов кормушки для птиц с едой.

В краеведческом музее  педагог дополнительного образования Денисова О.И. совместно с организатором СОШ-2 Щепкиной Л.В. провели встречу  учащихся 9 класса СОШ-2 с воином-интернационалистом  Шкарупа  Виктором  Федоровичем, выпускником этой же школы. Он рассказал ребятам о днях своей службы в Афганистане, Абхазии, Чечне. Ответил на вопросы ребят.  Память всех погибших при выполнении интернационального долга  и участников СВО почтили Минутой молчания.

Основной целью изучения курса является формирование навыков и умений в использовании фотоаппарата, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся.

Цели и задачи курса:

Образовательные:

• Привлечь детей к занятию фотографией.
• Повышать уровень мастерства учащихся.
• Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам.
• Укрепление дружбы между учащимися.

Развивающие:

• Развивать  познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности средствами ИКТ
• Развивать алгоритмическое мышление, способности к формализации
• Развивать у детей усидчивости, умения самореализовываться, развитие чувства долга, и выполнения возложенных обязательств

Воспитывающие:

• Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда;
• Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном  обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией
• Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью;
• Воспитывать личную  ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки;

С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.

За первое полугодие было проведено пять мероприятий:

28 сентября состоялась первая пробная съемка в школьном дворе. Каждый мог попробовать себя в роли фотографа и научиться видеть красоту в повседневных вещах.

Под чутким руководством опытного преподавателя, дети с радостью фотографировали окружающую природу, своих одноклассников и разнообразные мелочи. Фотосессия проходила в непринужденной обстановке, и каждый ребенок мог почувствовать себя настоящим профессионалом, когда делал свои первые шаги в мире фотографии. В конце занятия все участники получили возможность поделиться своими работами и услышать ценные советы от преподавателя.

Таким образом, фотокружок стал не только местом для обучения основам фотографии, но и пространством для общения и обмена идеями. Все участники ушли с занятий с новыми знаниями и зарядом вдохновения, готовые продолжать свое творческое путешествие и учиться новым техникам фотосъемки.

Цель курса:

Создать целостное представление о культуре страны изучаемого языка путём сравнения постоянной оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о себе самих;

- ориентировать учащихся на современную жизнь;

- дать представление о  социокультурном  портрете страны, говорящей на английском языке: территория, население, географические условия, административное деление (на части, графства  и др.), государственный флаг, государственный герб, столица, крупные города.

- дать представление о культурном наследии страны: всемирно известных национальных центрах и памятниках.

- находить общее и культуроспецифическое в моделях развития страны изучаемого и родного языка в тот или иной период.

-направить материал курса на типичные явления культуры;
- составить представление о роли английского языка в современном мире как средстве международного общения.

- узнать о традициях и обычаях разных частей Великобритании.

- учить выделять общее и специфичное;
- развивать понимание и доброе отношение к стране, её людям, традициям;
- развивать навыки аудирования, чтения аутентичных текстов с общим охватом содержания, с детальным пониманием, с пониманием особой информации;
- развивать умения сравнивать, высказывать собственное мнение;
- ознакомить учащихся с основами грамматики, дать представления о некоторых отступлениях от правил, научить видеть различия;
- помочь школьникам усвоить единство теории и практики в процессе познания;
- развивать творческие способности у школьников, осознанные мотивы учения.

- эффективно использовать полученную информацию для составления собственных устных и письменных текстов.

Для достижения поставленных целей предполагается решение следующих задач:

- развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся;

- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения;

 (Именно данное качество обеспечивает мобильность человека в обществе, может стать гарантом успеха и социальной защищённости).

Задачи программы:

Образовательный аспект:

-приобщить ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском языке в рамках изученной тематики;

-формировать у учащихся речевую, языковую, социокультурную компетенцию;

-научить элементарной диалогической и монологической речи;

-изучить основы грамматики и практически отработать применения этих правил в устной разговорной речи;

-выработать у учащихся навыки правильного произношения английских звуков и правильного интонирования высказывания;

-способствовать формированию общеобразовательного кругозора и эрудиции обучающихся;

Познавательный аспект:

-способствовать осознанию школьников иностранного языка как инструмента познания мира и других культур;

-формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и английском языках;

-способствовать расширению знаний обучающихся о культуре англоязычных стран;

-способствовать удовлетворению личных познавательных интересов.

Развивающий аспект:

-развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком;

-развивать учебные умения и качества личности;

-формировать у учащихся рациональные приемы работы с различными словарями, справочниками и извлечение нужной информации;

-научить употреблять этикетные формы общения;

-познакомить с некоторыми способами выражения языкового материала;

-развивать творческое восприятие языкового материала.

Воспитательный аспект:

-способствовать воспитанию толерантности и уважения к другой культуре;

-способствовать воспитанию личностных качеств (умение работать в сотрудничестве, личная и взаимная ответственность);

-способствовать развитию творческого потенциала обучающихся;

-развивать навыки индивидуальной, парной и групповой работы при выполнении различных видов работы;

прививать навыки самостоятельной работы.

Рабочая программа

Цели и задачи: формирование умений общаться на английском языке и развитие личности ребенка.
Формы и методы: характер данного курса позволяет сочетать речевую деятельность на английском языке с другими видами деятельности: игровой, познавательной, проектной, художественной и т. д., осуществляя разнообразные связи с предметами и формировать общеучебные умения и навыки, которые межпредметны по своему содержанию. В данной программе большое внимание уделяется обучению  школьников самоконтролю и самооценке, более широко представлены творческие виды деятельности.  

13.09.23 квиз «Географическое положение Великобритании». 
        Победитель – Гайда Татьяна
11.10.23 викторина «Символы Великобритании и их история».  
        Победитель – Парчук Никита

Рабочая программа